Blended Learning
Erfolgsfaktoren und Lessons Learned
Wo steht Blended Learning heute? In den vergangenen 20 Jahren hat Blended Learning sich deutlich weiterentwickelt. Digitale Lernformate und Tools sind vielfältiger und abwechslungsreicher geworden. Der Anteil digitaler Lernszenarien nimmt zu, die Eigenverantwortung der Mitarbeiter*innen für ihre Aus- und Weiterbildung wird zunehmend vorausgesetzt. Das erhöht die Anforderungen an Lerner*innen im Rahmen digitaler Lernszenarien und verändert die Kompetenzen, die Trainer*innen und Weiterbildungsbeauftragte heute mitbringen sollten.
Anhand von drei Konzeptbeispielen aus der Praxis zum Thema „Grundlagen der Kommunikation“ werde ich die Entwicklung von Blended Learning, sowie Erfahrungen und Erfolgsfaktoren darstellen und mit Ihnen reflektieren.
Kristina Wahl
Produktmanagerin Soft-Skill-Themen & Training Lab | VIWIS
Kristina Wahl ist Diplom-Pädagogin und hat mehr als 15 Jahre als Prozessberaterin und Blended-Learning-Trainerin für Soft Skills gearbeitet.
Als Mitarbeiterin der VIWIS berät sie seit 2009 Unternehmen bei der Konzeption und Einführung von e-Learning- und Blended-Learning-Maßnahmen. Als Autorin für digitale Lernformate und Produktverantwortliche für die VIWIS Soft-Skill-Themen betreut und entwickelt sie die VIWIS-WBT-Reihen Praxiswissen Kommunikation, Online-Kommunikation, Führung u.v.m. Im Rahmen des VIWIS Training Lab bildet sie Trainer*innen und Weiterbildungsbeauftrage weiter in der Konzeption, Durchführung & Begleitung digitaler Lernarrangements.
KONTAKT Leonie Rouenhoff | Akademie der Deutschen Medien | leonie.rouenhoff@medien-akademie.de | +49 89 291953-55